（开头段落）

清晨的校门口总是充满人间烟火气。我站在台阶上整理书包时，总能看到值周老师提前半小时到校打扫落叶，保安大叔蹲在花坛边修剪冬青，保洁阿姨推着清洁车穿梭在走廊。这些画面像被按了循环播放键，日复一日出现在我的视野里，直到那天我真正理解了"点赞"二字的分量。

（第一个事例段落）

上周三的数学课让我记忆犹新。当老师布置完月考卷子，后排突然传来椅子倒地的声响。我转头看见小林像被钉子钉在座位上，校服后背洇着大片汗渍，右手食指被圆规尖戳出个血窟窿。全班目光齐刷刷投向这个总是考倒数第二的男生时，我注意到他颤抖着从抽屉里摸出创可贴——那还是他上周帮我粘好课本封皮时剩下的半张。

"用我的吧。"前桌陈默突然站起来，把新买的卡通创可贴撕成两半。这个总爱在课间打篮球的体育生，此刻正用圆珠笔仔细比对着伤口长度。小林低头数着创可贴的米粒边，突然抬头时眼睛亮得惊人："原来创可贴也能这样用。"后来听说他考了班级第八，现在课间总看见他教同学用创可贴包铅笔头。

（第二个事例段落）

真正让我懂得"点赞"力量的，是图书馆那场暴雨。那天我抱着作业本往家跑，经过社区公告栏时，看见张阿姨正用塑料布给流浪猫搭临时雨棚。雨水顺着她藏青色的旧伞骨往下淌，她却顾不上擦脸，只是把保温杯里的姜茶倒进纸箱："小家伙们淋雨会感冒的。"我举着手机想拍下这幕，却被她笑着拦住："别拍，孩子们看到会学坏的。"

这句话让我愣在原地。直到三天后，我在小区健身器材区发现三个不同年级的孩子，正用雨衣给流浪狗搭窝。穿红雨靴的小女孩把最后一块毛巾盖在瑟瑟发抖的橘猫身上时，阳光恰好穿透云层，在她睫毛上洒下细碎的金粉。原来善意真的会像蒲公英的种子，在某个不经意的瞬间落地生根。

（第三个事例段落）

最震撼的"点赞"来自去年校运会。当接力赛最后一棒的小美摔倒在终点线前，全场寂静中突然爆发出海啸般的加油声。这个总被嘲笑"跑得比蜗牛还慢"的女生，此刻却像被注入了强心剂，用渗血的膝盖完成了冲刺。看台上，体育老师悄悄抹着眼泪，班主任把班旗扔向空中，连平时最沉默的转学生都撕了作业本当助威棒。

颁奖仪式上，校长没有按惯例宣布名次，而是让小美第一个上台。她捧着沾满泥土的接力棒，哽咽着说："其实我准备了三个月，每天放学后加练半小时。"这句话让所有人想起，她书包里永远备着创可贴和防磨脚贴，想起她总把最后半块巧克力留给低血糖的同学。那天我们自发修改了运动会章程，新增了"永不言弃奖"。

（结尾段落）

现在经过校门口，我总会放慢脚步。值周老师扫过落叶时，我会想起她女儿在作文里写的"妈妈扫地的姿势像芭蕾"；保安大叔擦玻璃时，会看见他手机屏保是女儿画的笑脸；就连保洁阿姨扫走我掉的橡皮，也会笑着用抹布擦干净塞回我书包。这些细碎的光点，原来都是会发光的星星。

原来点赞不是简单的"好"，而是对生命里那些不完美却温暖的瞬间郑重其事地驻足。当我们学会在同学跌倒时递上创可贴，在陌生人需要时撑开半把伞，在失败者坚持时举起右手，整个世界都会变成互相致意的星空。就像小林现在总爱说的："你看，创可贴还能包住希望呢。"